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适于一年级阅读的漫笔
发布时间:2019-09-05 浏览:

  适于一年级阅读的短文_数学_小学教育_教育专区。适合一年级孩子的阅读题 春天,阳光光耀,郊野里百花怒放。白的梨花,粉红的桃花,还 有金黄的油菜花,分发出一阵阵浓浓的喷鼻味。 1、短文共有( 2、春天有光耀的( 出浓浓的( ) 。 )句话,写的是( )

  适合一年级孩子的阅读题 春天,阳光光耀,郊野里百花怒放。白的梨花,粉红的桃花,还 有金黄的油菜花,分发出一阵阵浓浓的喷鼻味。 1、短文共有( 2、春天有光耀的( 出浓浓的( ) 。 )句话,写的是( ) ;郊野里( )季的的气象。 ) ,分发 3、用“------”画出文中暗示颜色的词。 4、春天, ( ) 、 ( ) 、 ( )都开 花 了 。 除 了 这 些 , 还 有 许 多 春 天 开 的 花 , 它 们 是 ( (二) 我家院子里有一棵陈旧而又高又大的枣树。春天,枣树上开满了 浅的枣花。炎天,花落了,枣树上结满了小青枣。到了秋天,小 青枣慢慢地变红了,变成了红红的大枣。这时,树上仿佛挂满了圆圆 的小灯笼。 1、读短文,找出合适的词填正在括号里。 ( ( )的枣树 )的大枣 ( ( )的枣花 )的小灯笼 ) 。 ) 。 2、文中“小灯笼”指的是( 3、想想枣树正在分歧季候的变化,再填空。 春天,枣树上( 炎天,枣树上( ) 。 ) 。 秋天,枣树上( (三) ) 。 小鸡们跟着老母鸡跑,就像很多小球正在地上滚一样。它们跟着妈 妈学着找食物,小小的嘴四处啄(zhuó ) ,有时,就正在伙伴们的头上、 腿上啄。冷了,老母鸡张开同党,那些小鸡就赶紧躲到妈妈肚子底下 和缓和缓。这些小鸡线 ( (四) 下学了,满天都是,就快下雨了。小红和明明来到学校给老 师送雨伞和雨鞋。传达室的老爷爷看见他们这么懂事,欢快地笑了。 1、这篇短文有( 2、天就快下雨了, ( 伞和雨鞋。 (五) 天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地唱着:“露水儿,晶晶亮。仿佛 小珍珠, 挂正在小草上。 ”太阳听见了, 说: “露水是什么样?让我看看。 ” 太阳闭大眼睛对着小草用力儿看,可是什么也没看见。太阳呆住了, “咦,露水儿呢,哪儿去了?” 1、天亮了, ( )醒了,叽叽喳喳唱着歌。 )句话。 )和( )给教员送 、 小 鸡 )句话。 )和( 们 冷 了 ) 。 就 会 ) 。 2、露水儿,晶晶亮,仿佛( 3、露水为什么不见了,是由于( A、太阳出来了。 ) )挂正在小草上。 B、露水掉正在地上了。 (六) 冬姑娘来到公园。她看到很多很多的人,有的正在滑雪,有的 正在溜冰,有的正在打雪仗、堆雪人,有的正在写诗画画、摄影留影。他们 都被斑斓的风光迷住了。 1、这段短文共有( ( 2、这段线、 ( (七) 小山公扛着玉米, 走到一棵桃树下。 它看见满树的桃子又大又红, 很是欢快,就扔了玉米去摘桃子。 1、这段话有( )句话。 )的风光 )季。 ( )的公园 )句话。第二句中写的勾当有 ) 。 2、用“——”划出写桃子多的词,用“~~~”划出写桃子长得好 的词。 3、照样子写词语: 又大又红 (八) 我是一粒种子。春天到了,我才抽芽。感谢太阳和雨水,是它们 帮帮我长大。现正在,我曾经长得很高了。到了秋天,我就会结出肥肥 的果实,农人看了可欢快啦! 1、“我”是( 2、“我”正在( 成果。 3、 ( )和( )句话。 )帮帮“我”长大。 ) 。 ) (时候)抽芽,正在( ) (时候) 4、这段话中一共有( (九) 春天来了,小草儿们慢慢地染绿了大地,柳枝上长出了嫩嫩的绿 叶。蓝天上飘浮着淡淡的白云,红红的太阳撒下温暖的阳光。远处一 片片野花儿都开了,斑斓的蝴蝶正在花丛中飞来飞去。春天线、短文共有( 景色。 2、短文中写了小草、柳枝、 ( 看出春天的( (十) 棉斑白,谷子黄,红脸关公是高粱。冬瓜矮,南瓜胖,丝瓜上架 细又长。 1、这首诗一共写了( ( ) 、 ( ) 、 ( )种动物,这些动物别离是( ) 、 ( ) 、 ( ) 、 ( ) 、 ( ) 。 ) 、 ) 。 ) 。 ) 、 ( ) 、 ( )等,能够 )句话,次要是写( ) (季候)的 2、写颜色的词有( (十一) 田野上,长满了青青的草和很多的野花。这是小蜻蜓活跃的 六合。小蜻蜓,身体轻,看上去仿佛一架小飞机。有时正在花间飘动, 有时悄悄擦过水面。这里飞飞,那里停停,过着安闲的日子。 1、蜻蜓活跃的六合正在哪里?(正在括号内打“√”) 小河滨( )大树下( )田野上( )竹林( ) 2、小蜻蜓看上去像什么?(正在括号内打“√”) 小蜜蜂( )小飞机( )小燕子( )小火箭( ) (十二) 天上的云姑娘喜好穿五颜六色的衣服。早上,云姑娘穿戴一身白 色的衣服。薄暮,云姑娘穿上一身红红的衣服,快下雨时,云姑娘穿 了一身黑色的衣服。 1、 这段话有 ( 和( ) 句话。 写了云姑娘 ( ) 、 ( ) )时穿戴分歧颜色的衣服。 2、用“——”画出文中暗示颜色的词语。 (十三) 春天来了,桃花红了,梨斑白了,送(yí nɡ)春花黄了,柳树绿了, 燕子从南方飞回来了,青蛙醒了,这一切的变化线、写出暗示颜色的词语: ( ( ) 。 2、写了哪些动物,请用“——”正在句子中划出来。 3、写了哪些动物,请用“~~~” 正在句子中划出来。 ) 、 ( ) 、 ( ) 、 (十四) 我有一个布娃娃,可标致啦!那是我过华诞的时候,妈妈送给我 的。娃娃有一对黑宝石的眼睛,红苹果一样的脸蛋,还有一张红红的 小嘴。娃娃头戴太阳帽,身上穿戴一条红色的裙(qú n)子。线、这段线、请用“~~~”画出写娃娃的长相的句子。 3、请用“——”画出写娃娃穿戴(zhuó )的句子。 (十五) 刺(cì )猬(wè i)是一种风趣的小动物。它的头尖尖的,眼睛和耳朵 很小,牙齿很是锋(fēnɡ)利(lì ),门牙特(tè )别(bié )长。刺猬的四肢(zhī) 很短,跑起来却很快。它的爪(zhuā)子很是锐(ruì )利。它浑(hú n)身 长满了又短又密(mì )的硬(yì nɡ)刺。 1、这段线、这段话是环绕第( )句话。 )句话写的。 )和( ) 、 3、这段话正在写刺猬外表



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